皇冠体育寻求亚洲战略合作伙伴,皇冠代理招募中,皇冠平台开放会员注册、充值、提现、电脑版下载、APP下载。

首页科技正文

哈希游戏源码:Học toán trực quan từ thực tế ảo

admin2022-09-144Tài xỉu online uy tín

欧博allbet网址www.aLLbet8.vip)是欧博集团的官方网站。欧博官网开放Allbet注册、Allbe代理、Allbet电脑客户端、Allbet手机版下载等业务。

Sinh viên trải nghiệm thực tế ảo, khám phá thể giới khoa học công nghệ - Ảnh: Q.L.

Nhiều năm gần đây, ngành giáo dục thế giới đã nỗ lực kết nối và phối hợp xây dựng các chương trình giảng dạy STEM. Tuy vậy, theo tạp chí Forbes, so với nhiều quốc gia khác, phương pháp giáo dục toán học tại Mỹ đang bị tụt hậu. STEM vẫn còn là lĩnh vực xa lạ với nữ giới.

Anurupa Ganguly - cựu sinh viên Viện Công nghệ Massachusetts (MIT), nhận ra khoảng cách đối với các môn học STEM nằm ở việc những mô hình truyền thống quá chú trọng việc ghi nhớ thay vì sáng tạo và thúc đẩy tư duy tự tin, giúp học sinh đóng góp kiến thức, cô đã sáng lập Prisms of Reality.

Đây là nền tảng thực tế ảo (VR) cung cấp các khóa học đại số, hình học, vi tích phân, vật lý và khoa học vật lý thông qua chuyển động, trải nghiệm và khám phá. 

Prisms of Reality sử dụng phương pháp giảng dạy 3D bằng cách trừu tượng hóa không gian và vật lý kết nối với trải nghiệm cuộc sống của học sinh, giúp người học tiếp thu và hiểu bài tốt hơn thông qua sản phẩm thực tế ảo là các công cụ, ứng dụng, trang web.

Dựa vào kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục, cô gái người Mỹ gốc Ấn Độ ấy đã ứng dụng các phương pháp sư phạm, cho trẻ nhập vai, dùng xúc giác, cá nhân hóa quá trình học của từng trẻ, tạo các tình huống để trẻ giải quyết vấn đề... 

,

哈希游戏源码www.hx198.vip)采用波场区块链高度哈希值作为统计数据,游戏数据开源、公平、无任何作弊可能性,哈希游戏源码出售开放单双哈希、幸运哈希、哈希定位胆、哈希牛牛等游戏源码下载、出售。

,

Gần đây nhất, Prisms of Reality đưa ra nhiều tình huống liên quan đến dịch COVID-19 như tính toán mức độ lây lan của vi rút.

Theo Ganguly, hiện nay chỉ 1/3 học sinh Mỹ đạt trình độ toán học cơ bản, con số này giảm xuống dưới 1/5 đối với học sinh nghèo. Một nghiên cứu cho thấy chỉ 4% học sinh lớp 9 của Hoa Kỳ thực sự đạt được bằng STEM ở trường cao đẳng hoặc đại học, chưa nói đến tỉ lệ trúng tuyển vào một nghề STEM.

Quá trình học tại MIT, Ganguly nhận thấy sự biến mất dần của nhiều kỹ sư nữ và nữ da màu khi theo đuổi các nghiên cứu đại học và sau đại học về kỹ thuật. Trong khi đó, đây đều là những gương mặt có nhiều tiềm năng phát triển. Chưa kể, tìm được ứng viên đáp ứng được yêu cầu trong việc thay đổi phương thức giáo dục STEM lại khá thử thách.

Nền tảng Prisms of Reality ứng dụng những tiến bộ của VR dựa trên công nghệ được đánh giá là sự thúc đẩy cần thiết. Tại Prisms of Reality, hầu hết nhân sự đều là người làm trong lĩnh vực STEM liên quan đến giáo dục hoặc quản lý.

Cô gái ấy nói rằng giáo viên luôn là một trong những động lực quan trọng nhất đối với kết quả của học sinh. Do vậy, họ muốn trao quyền để giáo viên thực hiện những kỳ vọng của mình trong việc giảng dạy STEM cho học sinh.

"Chúng tôi cũng tìm cách gắn kết học sinh với việc học của chúng, giúp trẻ ý thức sâu sắc về mục đích của việc học toán cũng như cuộc sống. Bằng cách đó, trẻ không còn cảm giác 'chịu đựng' những giờ học môn toán nữa", Ganguly giải thích.

Học toán qua game online

TT - Nhiều bạn trẻ mê game online bỏ ăn bỏ học. Nhưng có một cách học lại dùng chính game để thu hút các em. Đó là G-Learning (Game - learning).

网友评论

热门标签